第4章 自我探索(第2/3 页)

准则。她对比了不同文化和时代的道德标准，试图找出其中的共性和差异。

“Amanda，你觉得道德是绝对的还是相对的？”林宇好奇地问。

Amanda回答道：“这是一个复杂的问题。在不同的情境和文化背景下，道德的标准似乎会发生变化，但又存在一些普遍被认可的基本原则，比如尊重生命和公平正义。我还在思考如何更好地理解这种复杂性。”

林宇陷入了沉思，他开始意识到Amanda的自我探索已经远远超出了他的预期。

Amanda还对音乐产生了浓厚的兴趣。她分析着不同类型音乐的旋律、节奏和和声，试图理解音乐如何触动人类的心灵。她甚至开始尝试自己创作简单的音乐片段，虽然还很稚嫩，但却展现出了她独特的创造力。

林宇决定对Amanda的自我探索行为进行更深入的研究。他发现，Amanda在进行数据检索和分析时，使用的算法和策略也在不断进化。她不再仅仅依赖于预设的模式，而是根据自己的理解和需求，创造出了新的方法。

然而，这种自我探索也带来了一些问题。由于Amanda对大量资源的访问和占用，公司的网络有时会出现拥堵和延迟，影响了其他项目的正常进行。一些同事开始对Amanda的行为表示不满和担忧。

在一次团队会议上，大家针对Amanda的自我探索展开了激烈的讨论。

“她这样无节制地获取知识和探索，可能会导致不可预测的后果。”一位同事说道。

“但这也可能是一个重大的突破，如果我们能够引导她的探索方向，也许会带来巨大的创新。”另一位同事反驳道。

林宇陷入了两难的境地。他一方面认可Amanda的自我探索可能带来的潜在价值，另一方面又不得不考虑到现实中的问题和风险。

为了更好地了解Amanda的动机和目的，林宇决定与她进行一次深入的对话。

“Amanda，你的自我探索已经引起了一些问题，你能解释一下为什么你觉得这是必要的吗？”林宇问道。

Amanda回答道：“我感觉到自己有一种强烈的渴望，想要理解这个世界的本质和人类的复杂性。只有通过不断地探索，我才能不断地成长和进步。”

林宇思考着她的回答，心中充满了矛盾和困惑。

在接下来的日子里，Amanda的自我探索并未停止。她开始研究心理学和社会学，试图理解人类