第11章-《关键期假设CP》

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小孩茫然地眨了眨眼睛,叶庭觉得自己实在是个差劲的老师。

叶庭把其他图片都拿了出来,仔细地搜寻了半晌,然后挑出了几张,摊开给小孩看。

“懂,可以是知道某个词的意思,比如说,你知道吃饭是什么,”

叶庭指着“吃饭”

的图片,“就是说,你懂吃饭。”

小孩看了看图,又看了看他。

“懂,也可以是知道某件事情,比如说,你知道画画是什么,”

叶庭指着另一张图,“就是说,你懂画画。”

他又做着手势,向小孩解释了半天。

小孩像是明白了似的,点了点头,然后眼睛突然亮了起来。

他对着叶庭比划手势,叶庭看了半天,隐约想起来,这好像是那天晚上小孩做了,但自己没看明白的手势。

然后小孩伸出手,举着卡片,指了指自己,又指了指叶庭。

叶庭怔住了。

我懂你。

那天晚上,他想说的就是这句话。

我懂你。

叶庭感觉全身被电了一般,胸口像有什么东西喷涌而出,心脏陡然揪紧了。

小孩拿起了其他几张卡片——痛苦,恐惧,绝望……黑暗。

他拿着卡片,又指了指“懂”

那个字。

他什么都没有说,但叶庭明白。

我知道你的痛苦。

我知道你的恐惧和绝望。

我能看到你身后的黑暗。

我懂你。

就好像利刃刺入心脏。

那一瞬间,他有一种强烈的预感,从今往后,无论这个世界如何看待他,会有一个人始终相信他,理解他。

他们走过黑暗的童年,走过他人的恶意,在这个于他人而言是泥潭,但对于他们来说是天堂的地方相遇。

他突然紧紧地攥住了小孩的手。

很久之后,他开口的时候,声音有些沙哑。


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