第11章 风筝(第3/5 页)

接过儿子的册子，上面娟秀的字迹记载着儿子发出疑问的时间、起因，以及解答。还有写了回答问题的都是谁，也标注的很清楚。

里面许多问题，有的他能解释，有的不能！

康熙并没有自大到觉得自己无所不能。

虽然胤礽的问题五花八门，但是回答却不敷衍，没有因为胤礽年纪小而糊弄，而是很认真地解答能解答的疑问。

康熙大为感慨，这丫头许是没有太多才华，也不大聪慧，但是办事儿认真的态度还是值得称赞的。朝中许多臣子，若是有这种处事的觉悟，自己会省很多事儿。

然后提笔将自己知道的都写了上去。

当康熙开始批注的时候，明萱就不想在上面写字了，她的字单看还行，但是跟一个做皇帝的放在一起，就很不够看了。

再说……康熙的解释，其实明萱看不懂，比起自己打白话文的解释，康熙居然引经据典，看着好有文化的样子，对比之下，自己更像个文盲，溜了！

册子上换了字迹，康熙也知道，不过他觉得这是明萱的谨慎，以及身为宫妃的忠贞本分，为此也不在意。

嫌弃明萱安排的人写的字难看，康熙专门给胤礽安排了一个精通汉语的宫人。

看着册子越缝越厚，胤礽发觉自己知道的事情越来越多。

即便汗阿玛不能在自己清醒的时候陪伴，但是小册子汗阿玛是日日批注解惑的：即便汗阿玛的解释他也不大能看明白，想着姨母说的，以及自己看到的汗阿玛的辛苦，胤礽表示很感恩！

胤礽迫不及待的想要长大，天真的想要给汗阿玛分担他的辛劳。

明萱可不觉得太子长大后，康熙会愿意他帮自己承担重责。上位者都对自己的权势看得很重。

就连自己，也不愿意永寿宫来一个得宠的嫔妃膈应自己。

可这些话她不会说，太子目前也并不需要知道这些事情。以后多给他塞几本史书，想来就能明白了！

明萱对永寿宫的改造，花了一个多月，三月初，看着自己住的主殿彻彻底底变成自己的喜好，明萱牵着太子的手，觉得快乐不已！

再陪太皇太后说了话之后，她又提及让自己多出去逛逛，就准备去御花园赏赏花，顺便放个风筝玩一下。

风筝是明萱问了内务府要了材料，自己组装的，上面糊着的风筝纸上则是她跟太子协力画的。

“孤日后……一定……一定会好好学……作画的。”眼瞅着自己画的捏不住笔，