6 章(第1/2 页)

，也可以分割到无穷小。当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜，没有时间，什么事都做不成。不值得后人纪念的，它都令人忘怀；伟大的，它都使他们永生不朽。果然时间是如此的重要，那我们就应该从小让孩子学会管理自己的时间，那我们应该怎么做才能帮助孩子学会管理时间呢？

一、让孩子有规律的生活。

学习时间的管理来自孩子从小有规律的生活。奥巴马夫妇有两个孩子，他们认为把两个孩子抚养成负责任的人、成熟的成年人不是一件容易的事情。特别是在他们无数有着特别好的优越的环境之下，尽管总统的家庭每天的行程都很紧张，奥巴马夫妇确保一天有无数相同的规则。他们两个女儿确保每天晚上8点钟上床睡觉。奥巴马说，我们的目的是鼓励她们要做的事情不能因为有人告诉你要做你才做，而在孩子自己的心里知道这件事我应该做，这样做是正确的。这两个女儿适应了有规律的生活，每天必须把闹钟设置好，让它按时把自己闹起来，做到每天早晨按时去上学校。这些日常的规则最后就变成孩子渴望的了，因为它构建了她自己明白我是谁，我适合在什么地方，我将来要过怎样的日子。所以让孩子从小习惯每天几点钟起床，几点钟睡觉，几点钟吃早饭，几点钟上学，几点钟放学，几点钟锻炼，几点钟写作业，几点钟复习预习，几点钟阅读，几点钟洗漱，几点钟上床睡觉，这样有规律的生活会让孩子的生物钟调整好。学习的时候就专心学习了。

二、把时间还给孩子，让孩子做时间的主人。

规矩立好了，要让孩子自己去执行。著名的教育家马卡连柯十分重视对孩子进行时间的管理。他说，任何的孩子从很小的年龄起，就应当受严守时间的训练，清清楚楚地给他们画出行动的范畴。有一家报社曾经组织一次论文，有3000名学生参加，主题是他们笔下的妈妈是什么形象？有的孩子形容我们的妈妈就像一个精算师，自己每一分都被妈妈所控制。前不久我遇到一个小孩，他当着他妈妈的面就跟我说，我妈像公鸡一样，天天报时，时时刻刻在报时，他妈妈当时也笑了。如果我们的父母总是把孩子的时间装在自己的口袋里，用施舍的方法去逼孩子学这个学那个，结果令孩子失去了自己支配时间的能力，减负获得的自由时间也都白白的浪费掉了。把时间全部交给孩子，让他们自由地支配。告诉孩子，你的心爱之物可以珍藏在家里，锁在箱子里，但是时间藏不住也锁不住。世界上没有时间的收藏家，但每个人都可以做时间的主人。减负以后，学生的作业量