第155章 大礼包(第3/4 页)

就好了！

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裕仁将报告狠狠地摔在地板上，咆哮着，“美国人，美国人，我大日本帝国和你们没完！命令，潜艇部队给我伏击美国舰队，给我打空所有鱼雷！”

是啊！

这就是美国佬干的！

这肯定是美国佬干的！

中国？

你想多了，绝不可能！

山本五十六却深深地忧虑，美国人的潜艇居然已经能够深入黄海，那帝国和东北，帝国和朝鲜的物资生命线将无比脆弱。

他拿起最近的商船遇到袭击的情报，其中应该有八万吨是潜艇干的。

他对着副官下令道，“命令潜艇部队，在黄海和对马海峡，每日都必须有一条做海底巡逻，同时海面也要有一条白露级的驱逐舰，随时待命。”

日本白露级驱逐舰，1942年后改为36枚深水炸弹，并安装了九三型声呐和九三型水听器，是日本在现在还算能拿出手的反潜驱逐舰。

日本在1920 年进行了水听器的研究，1930 年已经进口了美国的MV 型水听器，并据此研发出了自己的水听器——九三式和零式水听器。前者是整个太平洋战争中日本海军的标准水下探测设备，尽管它的探测范围有限，只有1000 码。在声波测距的领域内，日本人在太平洋战争爆发时取得了一些进展：大约20 艘驱逐舰配备了九三式声呐。日军声呐的发展贯穿了整场战争，但该项目进展缓慢，而且日本的声呐设备一直有探测距离短的短板。

这就是，国力的差距。日本人的科研人员还是太少，美国在声呐上，从欧洲吸收了大量科研人员，整个声呐科研技术上投入了不少于四百人的科研团队。

反观日本，其研发人员不到美国的五分之一。

战争到最后比的是科学家，是工程师，是工业人口，是国家生产力！

换句话说，战争比的是全民受教育程度，美国很特殊，他们是一个可以通过移民来吸血的国家，不具备可比性！

但德国是一个典型的民族国家，德国在二战时，其科技拥有压倒性的拥有优势，只是困于国家资源不足。

为什么德国这么强？

百年教育和科研体系的建立：德国在19世纪末由普鲁士开始统一进程时，就已经认识到技术和人才的重要性，并开始建立现代大学和科研体系。德国的大学和研究机构在科学研究方面非常重视，并且