第230章 新的危机又悄然而至。(第3/5 页)

格差异导致了不公平的待遇。

“黄晨，我们的定价策略好像引起了一些不满，需要调整吗？”负责招生的成员问道。

黄晨思考后回答：“我们要向学生解释清楚每个套餐的价值所在，同时不断优化课程内容，让他们觉得物有所值。”

在解决定价问题的同时，他们又遇到了教学场地不足的问题。由于学生数量的增加，现有的教学场地无法满足需求，需要寻找新的场地。但合适的场地并不好找，要么租金过高，要么位置不理想。

黄晨亲自出马，四处寻找合适的场地。经过不懈的努力，终于找到了一个相对满意的地方，但需要进行大规模的装修和改造。

“这又是一笔不小的开支，我们的资金能承受吗？”财务人员提出了担忧。

黄晨咬咬牙说：“这是必须的投资，我们可以想办法先筹集一部分资金，然后逐步解决。”

他们通过向银行贷款和寻求合作伙伴的方式，解决了资金问题。教学场地顺利装修完成，团队的教育项目得以继续发展壮大。

就在一切似乎都在朝着好的方向发展时，团队内部出现了严重的人事纠纷。两名骨干成员因为工作分配和利益问题产生了激烈的冲突，影响了整个团队的氛围和工作效率。

黄晨试图调解，但双方都不肯让步，矛盾愈演愈烈。

“黄晨，他们这样下去会影响整个团队的团结，必须采取措施。”其他成员纷纷说道。

黄晨无奈之下，不得不做出艰难的决定，对其中一名成员进行了岗位调整。但这一决定引起了该成员的不满，他选择了离开团队。

这对团队来说是一个不小的损失，但黄晨明白，为了团队的长远发展，必须果断处理。

随后，他们的教育项目在推广过程中遇到了强大的竞争对手。对方是一家在教育领域有着丰富经验和雄厚资金的公司，推出了类似的电竞教育课程，并且在宣传和营销方面投入巨大。

黄晨的团队在市场份额上逐渐被对方挤压，招生数量开始下降。

“黄晨，我们的竞争对手太强大了，我们该怎么办？”团队成员们感到压力巨大。

黄晨鼓励大家：“不要被他们的气势吓倒，我们要发挥我们的优势，提供更优质的教学服务，打造我们的品牌特色。”

他们深入分析市场需求，对课程进行了优化和创新，增加了实践环节和个性化辅导。同时，加强了与企业的合作，为学生提供更多的实习和就业机会。