第89章 你我皆凡人(第3/4 页)

助也能超越种族和文化的界限。

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袁华刻意选择了这个故事，他想通过这个故事告诉所有人，无论落入何种境地，人都可以自我成长、自我救赎、人类可以战胜自然，也可以战胜自我，不同种族和文明的人可以相互携手一起面对自然。

可这个故事，依然会有很多科学，比如大航海，比如帆船，比如火枪，比如世界的海洋，比如如何通过星星指引方向，比如指南针，比如海战的火炮，比如全球航行还会发现什么地方？

人在困境里，心灵比肉体更渴望慰藉。

袁华说：“鲁滨孙的困境何其艰难，他一个人面对世界，为了不会失去语言的能力，连说话都要自言自语。可他从未放弃，因为他和我们一样，我们都是凡人，可凡人从不屈服于困境和自然。记住，就像汉字写的一样，我们是站立在大地之上的人类！”

袁华搞不清楚，到底是长久的相处？是一起日夜的劳作？还是，鲁滨孙的故事？

这些人，开始渐渐有了生气。

有一天，一个男人将一只兔子递给他的时候，朝他微笑。

另一天，一个女人把一床草席交给他的时候，居然向他叩头。

虽然，他们不曾言语，但袁华能看到希望，对希望在慢慢回到他们的身上。

而那些孩子们，恢复的更快，他们已经开始欢笑，袁怡会带着这群孩子，听古塔给他们讲汉字。

古塔学着袁华的样子，在沙地上画一个圆，然后直指天上的太阳，问他们：“像不像太阳？”

一群小孩都点头，有些兴奋的还跳来跳去。

然后，古塔会慢慢给这个字变形，最后写出一个“日”，说道：“这就是日，也就是太阳！”

一群小孩，发出惊叹，然后很崇拜的看着古塔。

古塔昂着头，说道：“一群小鬼，去捡树枝，全部给我在地上写个日字，去，快去，谁写不好，不准听我讲课！”

一群披着席子的孩子全跑光了，他们乐呵呵的捡来各种树枝，开始在地上鬼画符。

袁怡也很认真的写一个“日”，她也不识字，要从头学。

每天，袁怡都会跟古塔学五个字，然后跑来写给母亲和哥哥看，袁华总是摸着她的小脑袋说：“真厉害，不愧是我的妹妹！”

而母亲，则在一边编着草席，微笑的看着这对兄妹，她觉得挺好。

袁华，现在每天夜里都要